各学院、各教学基地：

根据教学工作安排，学校将于近期组织教学管理人员、内、外、妇、儿考核专家对各临床教学基地进行实习中期教学检查及临床医学专业学生技能操作考核工作，为做好此项工作，现将相关要求通知如下：

一、检查及考核时间

2024年7-8月，具体时间各组自行安排。

二、人员组成

教务部、第一、第二临床医学院、妇儿医学院教学管理人员和年级辅导员、内外妇儿考核专家。

三、检查及考核内容

（一）实习生综合表现。

（二）评估基地临床带教、教学实施与教学管理整体水平。

（三）对临床医学专业实习学生进行临床技能操作考核。

四、检查工作任务、形式与程序

具体见附件1、2。

五、注意事项

（一）各学院要高度重视此项工作，高标准组建好考核团队，高质量做好考核工作。严格执行中央八项规定，以检查促进教学质量提高。

（二）各学院要通知到每一个考核的学生，让学生做好考试的准备工作。

（三）各教学基地按照要求加强对我校实习学生技能培训工作，同时配合学校做好此项工作。

（四）各技能考核专家要按照标准严格考核，并形成一个简要的考试过程分析报告。

（五）中期轮转考试结束后两周内，各临床医学院须对理论考试试卷、技能考核评分表等进行整理，同时对转科考试成绩进行统计分析，提出改进意见，报送至学校教务部实践教学科。

（六）其他学院按照要求制定好本学院实习教学检查工作方案并尽快组织实施，同时将工作方案报送到教务部实践教学科审核备案。

联系人：孙超，15916780973；杨迪，13537370028。

广东医科大学教务部

2024年7月8日

附件1：

广东医科大学2024年实习教学检查暨临床实习学生技能操作考核方案

根据教学工作安排，学校将于2024年7-8月份组织教学管理、内、外、妇、儿考核专家对各临床教学基地临床医学专业、麻醉学、医学影像学、儿科学专业实习学生进行实习中期教学检查和技能操作考核，具体方案如下：

一、人员组成

教学检查评估组由内外妇儿考核专家、教务部、第一、第二临床医学院、妇儿医学院领导、教学管理人员和年级辅导员组成。分为六组，每组由学校中层干部带队巡回检查相关教学基地。

二、检查评估时间

2024年7-8月(具体时间各组自行安排)

三、检查评估内容：

（一）实习生综合表现。

（二）评估基地临床带教、教学实施与教学管理整体水平。

（三）对临床医学专业实习学生进行临床技能操作考核

四、检查工作任务、形式与程序：

每个检查组分为教学管理组、临床技能考核组，管理组由教务部、第一、第二临床医学院、妇儿医学院教学管理人员及辅导员组成；临床技能考核组由内、外、妇、儿专家组成。

（一）管理组工作任务

1.管理人员座谈会

与医院分管领导、科教部门领导及管理人员座谈，了解教学单位的师资队伍、管理架构、制度建设、教学组织及实习教学实施情况，学生的综合表现和实习中的问题，共商解决办法，同时了解学生党建工作。

2.实地考察教学条件

（1）教学条件：课室、示教室、临床技能训练室（中心）、图书馆、有没提供学生学习场地。

（2）宿舍：检查学生住宿条件（生均面积达4M2），有书桌、热水供应、卫生间。

（3）饭堂：考察学生饭堂，饭菜价格、质量。

3.检查教学档案

（1）抽查实习生书写的完整病历及老师修改的情况（随机到科室检查三份以上），并作书面纪录;

（2）检查实习教学过程记录情况：包括入科教育、出科考核、病例讨论、教学查房（教学查房安排每周一次）、实习讲座（按规定每1-2周进行一次）和教学病例讨论（每两周开展一次）及其他教研活动的记录情况，并作书面纪录；

（3）检查《实习考勤登记表》和《实习鉴定表》、实习出科考试成绩册情况，并作书面纪录。

4.组织师生座谈会及教学质量评估

（1）座谈主题：实习意识、实习质量、学生综合表现、医院教学综合水平、师生相互评价等。

座谈人员：各科室负责人、教学秘书、教师代表、全体实习生。

（2）在师生座谈会结束后，发放“教学相互评价调查表”（见附件2），由全体人员填写。

（二）临床技能考核组

1.学生分组：按照所在实习科室分成内、 外、妇、儿四组

2.考核地点：医院临床科室或技能中心

3.考核内容：主要考核学生诊疗能力:病例分析、基本技能操作。每位学生考核两项，

（1）第一项病例分析题 由学生所在科室随机抽取一位病人，考核病史采集和重点体格检查、诊断、鉴别诊断、诊断依据及治疗原则等诊疗分析等内容，考核时长：30分钟

（2）第二项基本技能

考核范围：胸穿、腰穿、腹穿、骨穿、消毒、术前准备、缝合、打结、换药、拆线、双合诊、刮宫、扩阴器使用等

考核原则和方法：

①原则上在临床科室进行，条件不允许情况下可在临床技能培训中心进行。

②根据实习过的科室由实习生抽取一项操作。

③被抽考实习生边做边解说，并回答学校专家提问。

④考核时长：30分钟

五、检查评估总结和评价

1.各检查组需对教学检查结果总体评价，并书写一份检查工作的总结报告。

2.学校检查评估组将对临床教学基地教学管理、教师带教、学生的表现进行综合评分。

3.根据教学质量评估的情况，形成一份反馈意见及时反馈给医院领导和科教部门。

六、其它专业中期教学检查评估

其他学院参照本方案自行拟定、组织和执行。

附件2:

路线安排

第一条线（9家）：佛山市第一人民医院、佛山市第二人民医院、佛山市复星禅诚医院、佛山市南海区人民医院、佛山市三水区人民医院、佛山市妇幼保健院、广东医科大学顺德妇女儿童医院、南方医科大学顺德医院、佛山市中医院。

第二条线（9家）：深圳市人民医院、深圳市第二人民医院、北京大学深圳医院、深圳市妇幼保健院、深圳市龙华区人民医院、惠州市第一妇幼保健院、汕头市中心医院、揭阳市人民医院、深圳市龙华区中心医院。

第三条线（11家）：广东医科大学附属医院、广东医科大学附属第二医院、湛江市中心医院、广东省农垦中心医院、茂名市人民医院、高州市人民医院、廉江市人民医院、阳江市人民医院、罗定市人民医院、肇庆市第一人民医院、云浮市人民医院。

第四条线（8家）：广东省第二人民医院、广州市第一人民医院、广州市花都区人民医院 、广州市花都区妇幼保健院、广州市番禺区中心人民医院、广州市妇女儿童中心、粤北人民医院、清远市人民医院。

第五条线（8家）：东莞东华医院、东莞市第八人民医院、东莞市妇幼保健院、中山市人民医院、中山市博爱医院、珠海市人民医院、江门市中心人民医院、开平市中心医院、

第六条线（7家）：惠州中心人民医院、惠州市第一人民医院、深圳市宝安区人民医院、东莞市人民医院、东莞市厚街医院、东莞市松山湖中心医院、梅州市人民医院。