第一章  总   则

第一条 本科毕业论文（设计）是培养学生实践能力与创新思维的重要途径，是完成专业培养目标的重要环节，是考核学生理论联系实际能力的重要指标。为进一步加强本科毕业论文全过程管理工作，提高毕业论文质量，根据教育部《学位论文作假行为处理办法》《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》《广东省本科毕业论文(设计)抽检实施细则(试行)》以及《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》等相关规定和要求，结合学校实际，制定本办法。  

第二条 通过对学生完成毕业论文（设计）全过程的培养，既培养学生刻苦钻研、勇于创新、探求未知的科学精神，理论联系实际、严谨求实的科学素养以及综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力，又让学生初步具备论文选题、文献检索、课题设计与实施、资料收集、数据整理与统计分析、分析研究结果和撰写毕业论文的能力。

第三条 本办法适用于学校全日制本科学生的毕业论文（设计）。

第二章 组织管理

第四条 毕业论文（设计）的管理实行校院两级管理，由教务处负责宏观指导，学院负责具体组织和实施。

第五条 教务处对毕业论文（设计）工作进行宏观管理，主要负责：

（一）制定毕业论文（设计）管理的相关文件及规章制度；

（二）组织学院制定毕业论文（设计）的具体实施细则；

（三）组织开展毕业论文（设计）盲审、查重、抽检、过程检查等质量监控工作，发现问题及时纠正，督促整改；

（四）将毕业论文（设计）成绩记入学生成绩档案；

（五）组织评选校级优秀毕业论文（设计）及指导老师。

第六条 学院是毕业论文（设计）工作组织和实施的主体及责任单位，主要负责：

（一）根据专业培养目标和专业特点，制定本专业学生毕业论文（设计）基本要求及实施细则并报教务处审核备案；

（二）组织成立学院毕业论文（设计）工作领导小组，由学院的党政负责人任组长，分管教学副院长任副组长，并设有专职的教学管理人员负责毕业论文（设计）管理工作，协调指导教师和答辩时间，安排学生撰写毕业论文（设计）期间的学习和课程；

（三）审核学生的毕业论文（设计）选题和指导教师（包括校外指导教师）；

（四）组织学生毕业论文（设计）的开题、中期检查、查重、盲审、抽检、集中答辩、成绩评定、成绩报送、优秀毕业论文（设计）及指导老师评选上报，完成毕业论文（设计）资料存档和工作总结等具体工作。

第七条 学院应统一制作毕业论文（设计）手册，并安排学生根据不同阶段要求积极完成各项学习任务，填写相应内容并送学院签署意见。毕业论文（设计）手册应包含毕业论文（设计）管理办法、格式与编排要求、撰写规范、开题报告、中期检查、指导老师评语表、评阅专家评议表、答辩记录表、答辩评议表、评分标准等内容。

第三章 指导教师的选任和职责

第八条 各学院应明确毕业论文（设计）指导教师的基本条件和工作职责，建立对指导教师工作的检查机制。

第九条 指导教师要有相应的教学和科研经历，应具备较高的政治素质、严谨的科学作风、有一定学术造诣、并能做到教书育人，具有指导本科生完成毕业论文（设计）的能力和经验。原则上由具有中级及以上的专业技术职称的人员担任。深化校院企协同、科教产融合，鼓励学院和实践教学基地遴选责任心强、实践教学经验丰富的人员作为指导教师，推进毕业论文（设计）指导“双导师制”。聘请校外人员指导毕业论文（设计）的，学院需严格审核其资质，为每位校外指导教师配备一名校内联系教师，并明确校内、校外教师的职责。每名教师指导学生数原则上不超过10名。

第十条 指导教师一经确定，原则上不得变更。确因特殊情况需变更的，须经学院毕业论文（设计）工作领导小组批准，并由学院委派水平相当的教师接替。

第十一条 指导教师职责：

（一）应本着教书育人的宗旨，在业务指导的同时，引导学生养成正确的思维方法、严谨求实的学风和诚实守信的态度；

（二）应按因材施教的原则，对学生提出相应的学习要求，注意培养学生的独立工作能力和创新思维，善于启发学生运用所学理论知识和技能分析和解决实际问题；

（三）应及时下达毕业论文（设计）任务书、明确论文目的、要求及主要工作内容；审核学生的论文（设计）开题报告及工作任务、思路、进度和目标；指导学生选择仪器、设备，并注意工作条件的保证；及时对学生的论文工作给予指导，定期听取汇报，并解决论文工作中遇到的实际困难；指导学生完成论文的撰写工作；

（四）应要有足够时间指导学生毕业论文（设计），要认真负责，既要指导业务，又要对学生的外语、计算机、写作、表达等综合素质进行培养；既要对学生论文中每一个环节把关，又要禁止“包办代替”现象。指导教师至少每两周检查、指导一次，并做好指导记录；

（五）负责指导学生按要求独立撰写毕业论文（设计），并认真评阅，严格按照评分标准打分，认真填写评语；

（六）负责指导学生进行毕业论文（设计）答辩等。

第十二条 指导教师在指导毕业论文（设计）过程中要高度负责。对不认真负责、指导工作中出现失职的教师，取消其指导学生毕业论文（设计）的资格，并视其情节轻重，按《广东医科大学本科教学事故及教学差错认定与处理办法》等相关规定予以处理。

第四章  学生要求

第十三条 学生应当重视毕业论文（设计），明确选题要求，勤于学习、勇于实践、敢于创新，严格遵守有关规定，在规定时间内保质保量地完成毕业论文（设计），具体要求如下：

（一）学生应当恪守学术道德与学术规范，秉持严谨求实的科学态度，坚决杜绝弄虚作假、抄袭、剽窃及买卖论文等学术不端行为。

（二）学生应当尊重指导教师，虚心接受指导教师指导，主动向指导教师汇报工作进度。

（三）学生应当严格遵守学校实验操作规程和实验室相关规章制度，爱护教学设施和仪器设备，实验过程中必须注意安全。

（四）学生应当遵循学校和学院对毕业论文（设计）的相关要求完成毕业论文（设计），交指导教师评阅。

（五）答辩结束后，学生应将毕业论文（设计）及相关资料（包括毕业设计原文、图纸、报告、论文、调研资料、设计实验的原始资料、元件、印刷板等）交所在学院存档。

第十四条 毕业论文（设计）相关成果，经指导教师同意后方可发表，按课题来源确定知识产权的归属。毕业论文（设计）内容中涉及的有关技术资料，学生负有保密责任，未经许可不能擅自对外交流或转让。

第五章 选 题

第十五条 毕业论文（设计）的选题要坚持正确的政治方向、价值取向，在符合本专业的培养目标，满足教学要求的同时，要充分结合实践，突出创新，能够适应生产或行业发展需要，能够更好地服务国家、区域经济建设和发展。

第十六条 在教师的指导下，选题的工作量和难度要适当，应体现中、小型为主的原则。毕业论文（设计）选题要以实验、实习、工程实践和社会调查等实践性工作为基础；选题原则上一人一题，且要严格控制团队合作完成同一选题数量，同一个课题完成的学生人数一般不超过3人，且必须明确每名学生独立完成的任务，并根据实际情况在题目上加以区别；每名学生必须完成其所承担的工作并独立撰写论文或创作设计。

第十七条 毕业论文（设计）课题由指导教师提出或学生自选，经教研室审查，学院审核批准。选题确定后，学生和指导教师不得随意更改。因故确须更改选题的，必须由学院毕业论文（设计）工作领导小组审核批准。

第十八条 鼓励不同专业或不同学科之间的相互融合和交叉，鼓励本校其他学科的教师和实践教学基地的临床、科研人员、工程师共同参与指导或联合指导毕业论文（设计）。

第六章 开  题

第十九条 学生在教师的指导下撰写毕业论文（设计）开题报告，并由指导教师审核和填写意见。

第二十条 各学院应统一组织毕业论文（设计）开题会，视专业及学生人数可成立若干开题小组，开题小组成员一般不少于3人。结合临床实际或科研任务的课题在开题时可邀请有关同行、实践教学基地、科研院所等外单位的人员参加。如统一安排开题有一定困难，可以采取其他形式进行，但应保证开题质量。

第二十一条 毕业论文（设计）开题报告的格式原则上必须包括以下基本信息：学生姓名、学号、专业；导师姓名、职称；论文题目、选题目的和意义、国内外研究现状、研究内容、研究方法、预期结果、参考文献，进度和时间安排；指导老师对开题报告的意见、导师签名和时间；学院意见、学院负责人签名。

第七章  中期检查

第二十二条 各学院应在适当的时间对毕业论文（设计）的实施组织中期检查。检查小组成员一般不少于3人。中期检查着重检查学风、工作进度、教师指导情况及毕业论文（设计）工作中存在的困难和问题，检查过程须有文字记录并归入毕业论文（设计）资料中保存。对检查中发现的问题应查找原因，及时改进。

第二十三条 中期检查后的毕业论文（设计）题目原则上不再允许变更。

第八章 论文撰写

第二十四条 各学院应根据专业培养目标和专业特点，明确毕业论文（设计）的写作规范。

第二十五条 毕业论文（设计）要符合专业培养要求，其基本结构是：前置部分：包括封面、目录、中（英）文摘要、关键词等；正文部分：包括前言、材料、方法（方案）、结果、讨论、结论、参考文献等；论文综述、参考文献；致谢；附件部分：包括设计图表、实验所用仪器、设备性能简介、照片和资料的原文、计算机程序等。

第二十六条 论文要求观点明确、推理准确、实验或研究内容具有科学性、先进性、创新性。文字表达要有条理性、逻辑性、规范性。按统一规定的格式书写，文字、图表、单位、符号及引用文献要规范、标准。

第二十七条 毕业论文（设计）参考文献总数原则上不得低于10篇，应以近五年国内外最新文献为主，具体要求由各学院根据专业特点制定。

第九章 查  重

第二十八条 各学院须对毕业论文（设计）进行重复率检测，原则上毕业论文（设计）正文文字重合百分比（不含自引部分）不超过30%。查重工作应在论文答辩之前完成，重复率超过30%的论文不得参与毕业论文（设计）答辩。

第二十九条 各学院应根据所管辖本科各专业的培养目标和学科特点，制定本学院关于毕业论文（设计）查重的管理细则和检测要求。

第三十条 初次检测不合格的毕业论文（设计），给予一次修改机会，经再次检测合格后方可申请答辩与成绩评定。

第三十一条 学生对查重结果有争议的，可以提交至学院毕业论文（设计）工作领导小组组织专家进行鉴定，并作出结论。

第十章 盲  审

第三十二条 在答辩前，各学院应抽查各专业不低于本届学生人数5%的毕业论文（设计）进行盲审。

第三十三条 盲审时由校内外同行专家评议，重点对选题意义、写作安排、逻辑构建、专业能力以及学术规范等进行审查。盲审工作应在答辩前两周内完成。

第三十四条 教务处负责毕业论文（设计）盲审工作的统筹组织和全程监督，随机抽取参加盲审的学生名单。学院将选定学生的毕业论文（设计）提交给校内外同行专家进行评议，作出具体的评议意见，并将评议意见及时反馈给指导教师和学生本人。原则上，评议专家应具有5年及以上毕业论文（设计）指导经历且具有副高及以上职称。盲审结果分为“合格”和“不合格”两种。

第三十五条 每篇论文送3位专家评议。3位专家中有2位及以上专家评议意见为“合格”的毕业论文（设计），即视为通过盲审，3位专家中有2位及以上专家评议意见为“不合格”的毕业论文（设计），即视为未通过盲审，不具答辩资格。对评议为“不合格”的毕业论文（设计）,专家须明确指出存在的问题。

第三十六条 盲审未通过者，学生必须在指导教师的指导下，按照专家意见对毕业论文（设计）进行修改完善后，由学院送3位校内外专家再次盲审。再次盲审通过者，可参加答辩。再次盲审仍不能通过者，作结业处理。

第十一章 答  辩

第三十七条 答辩前，学院应组织对每个学生的论文和课题实际完成情况进行评审，由指导教师、评阅人填写评审意见和进行评分。

第三十八条 各学院应成立毕业论文（设计）答辩委员会，由学院分管教学的领导和学术水平较高、具有副高以上职称的5-7名教师组成，设组长1人。在答辩委员会领导下，视专业及学生人数可成立若干答辩小组。答辩小组成员答辩小组由3-5人组成，设答辩小组长1人。

第三十九条 答辩前，答辩委员会应审定学生答辩的资格，并制定统一的答辩要求，答辩小组应当认真执行。答辩结束时，答辩小组应写出评语和结论并进行评分。

第四十条 各学院应及时将答辩小组成员名单及日程安排向学生公布。答辩完成后，学生应按照答辩小组的意见对毕业论文（设计）进行进一步修改完善，经指导教师认可后将毕业论文（设计）最终版提交至所在学院存档。

第四十一条 符合答辩资格的毕业生必须参加答辩。如有特殊原因无法按时参加答辩的，学生在答辩前须书面向指导教师申请，指导教师签署意见后，经学院分管教学领导同意后可参加补答辩。补答辩只有一次，且不能影响学校的毕业生工作。若无故不参加答辩，视为自愿放弃毕业论文（设计）答辩，不能参加补答辩，按照缺考处理。

第十二章 成绩评定

第四十二条 毕业论文（设计）按学校统一的质量评分标准进行评分，从研究选题、能力态度、质量水平、论文答辩等方面进行综合评定，成绩按百分制记载，优秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下）。

第四十三条 毕业论文（设计）总成绩包含指导教师评分、评阅人评分和答辩小组评分三部分，其中指导教师评分成绩占30%，评阅人30%，答辩小组评分成绩占40%。

第四十四条 为进一步提高毕业论文（设计）的质量，鼓励创新，表彰先进，学校每年评选一定数量的本科生优秀论文，并颁发优秀毕业论文（设计）证书。各学院从当年获得优秀成绩（百分制90分及以上）的毕业论文（设计）中推荐不超过本专业本科毕业生人数10%的论文为校级优秀本科生毕业论文（设计）。推荐时要突出论文内容的创新性、实践性，本着科学、公正、公开、宁缺毋滥的原则进行。

第四十五条 因毕业论文（设计）不及格结业的学生，需回校补做毕业论文（设计）和参加答辩，具体课题和时间安排在春季学期，与当年毕业年级毕业论文（设计）时间安排一致。

第十三章  抽  检

第四十六条 毕业论文（设计）抽检工作每年进行一次，抽检对象为上一学年所有授予学士学位的毕业论文（设计），由校外同行专家进行评议，重点对政治方向、学术诚信以及选题意义、逻辑构建、专业能力、学术规范等进行评议考察。对政治方向或学术诚信存在问题的毕业论文（设计），直接评议为“存在问题毕业论文（设计）”。抽检论文的比例抽检比例原则上不低于2%。抽检工作原则上应在每年11月前完成。

第四十七条 教务处负责全校毕业论文（设计）抽检实施工作的统筹组织和全程监督，随机抽取抽检学生名单。学院将选定学生的毕业论文（设计）提交给校外同行专家进行评议并给出具体的评议意见。

第四十八条 毕业论文（设计）抽检送审相关要求与毕业论文（设计）盲审要求相同。

第四十九条 对于政治立场、价值取向存在问题，涉嫌存在危害国家安全问题，或违背社会主义核心价值观、立德树人要求，或其它违背社会公序良俗的内容，或在学术诚信上涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为的本科毕业论文（设计），则被视为“存在问题毕业论文（设计）”。学院要按照相关程序进行调查核实，查实后应向学校提交书面报告，依法撤销已授予学位，注销学位证书，并通报其所在单位。

第五十条 对上一年度产生问题较多的所属学位授予学院或学位授予专业，抽检比例将适当提高。对连续2年均有“存在问题毕业论文（设计）”的专业，学校将在全校范围内予以通报批评，并对学院和教师个人的人才培养责任落实情况进行调查，依据有关规定予以追责。

第五十一条 毕业论文（设计）抽检工作遵循独立、客观、科学、公正的原则，任何单位和个人不得以任何方式干扰抽检工作的正常进行。

第十四章 总结归档

第五十二条 毕业论文（设计）答辩结束后四周内，各学院应对毕业论文（设计）工作进行总结，总结材料应包括以下主要内容：本届学生毕业论文（设计）工作概况，包括选题、指导教师、开题、中期检查、查重、盲审、答辩及成绩等的情况分析、取得的成果、存在的问题及改进措施等。

第五十三条 毕业论文（设计）资料归档内容包含毕业论文（设计）手册（含开题报告、中期检查记录表、指导教师评分表、评阅人评分表、答辩评议记录表等内容）、毕业论文（设计）（含电子版）、有关毕业论文（设计）的原始资料（实验报告、计算程序、设计图表、资料等）、毕业论文（设计）管理规定、选题汇总表、毕业论文（设计）工作总结等教学管理记录材料，由学院保存。涉及国家机密的课题应作为一定密级的档案妥善保管。

第十五章 附  则

第五十四条 本办法由教务处负责解释。

第五十五条 本办法自发布之日始开始施行，原《广东医科大学本科毕业论文（设计）工作规范》（2019年9月修订）同时废止。

抄送：学校领导，学校各基层党委、党总支、党委各部门、工会、团委，各民主党派，侨联。

广东医科大学校长办公室                 2023年11月17日印发