各学院：

为积极有效帮扶2024届结业、不授予学位学生提升个人竞争力，实现更高质量更充分发展，现就做好2024届结业、不授予学位学生帮扶工作通知如下：

一、帮扶对象

主要针对2024届结业、不授予学位学生，包括但不限于因课程考试未通过、论文未达标等原因未能顺利毕业的学生。

二、工作措施

（一）做好2024届结业、不授予学位学生的审核结果告知工作

1.各学院要一一告知2024届结业、不授予学位学生毕业资格与学位授予资格终审结果，并通过有效方式告知该学生家长。

2.各学院要一一告知2024届学生结业、不授予学位的具体原因，确保学生、家长了解相关情况。

（二）全面、准确地解读并传达我校关于学籍、学位管理的相关规章制度和政策

1.各学院应将校学籍、学位管理相关规章制度和政策学习纳入新生入学教育内容。

2.学生培养过程中做好相应的学业预警机制。

3.各学院应准确回复并解答毕业生对我校学籍、学位管理相关规章制度和政策的疑问。

（三）多措并举做好帮扶工作

1.建立健全帮扶机制：各学院要成立专门的帮扶工作小组，明确帮扶责任人和具体帮扶措施，确保帮扶工作落到实处。

2.开展个性化指导：各学院应针对2024届结业、不授予学位学生的具体情况，制定个性化的帮扶计划，包括课程重修、论文指导、职业规划等方面，确保每一位学生都能得到有针对性的帮助。

3.加强心理疏导：对因结业、不授予学位而产生心理压力的学生，要加强心理辅导，提供专业帮助，引导他们建立正确的世界观、人生观和价值观，增强信心和勇气。

4.拓展就业渠道：各学院积极与用人单位联系，为结业、不授予学位学生提供更多就业机会，鼓励他们通过自主创业、升学深造等方式实现个人价值。

5.加强家校联系：学院要与学生家长保持密切联系，及时沟通学生情况，共同制定帮扶计划，形成家校合力，促进学生健康成长。

三、工作要求

（一）高度重视，加强工作协同。各学院要高度重视帮扶工作，切实履行帮扶责任，加强与相关部门的沟通协调，形成工作合力，共同推动帮扶工作的顺利开展，确保各项措施真正落到实处。

（二）加强监督，强化服务意识。各学院各部门要坚持“以学生发展为中心”的教育管理理念，为2024届结业、不授予学位学生提供全方位支持。学生工作部、教务部将会同有关部门加强对帮扶工作的全程监督检查，确保各项措施落地见效。

（三）注重方法，保护学生权益。各学院要注意工作方式方法，高度重视学生隐私及权益的保护，避免给学生带来不必要的困扰和压力。

（四）及时总结，稳妥持续推进。各学院要定期总结帮扶工作，及时发现解决问题，及时提炼经验做法，形成有效工作模式，确保帮扶工作依法依规，稳妥有序推进。

教务部

学生工作部

2024年6月28日