各有关学院：

为全面贯彻落实全国教育大会、《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》（国办发[2020]34号）》精神要求以及教育、科技、人才“三位一体”的战略部署，深入推动医学教育综合改革，创新实践教学体系，全面提升大学生的原始创新精神和创新能力，经高等学校国家级实验教学示范中心联席会（基础医学组）研究决定，拟于2024年1~8月举办第十届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛（已经纳入中国高等教育学会《2023全国普通高校大学生竞赛分析报告》竞赛目录，以下简称论坛），并同期举办2024年“一带一路”国际大学生医学基础研究创新设计论坛（以下简称国际论坛）。 学校按国赛要求，拟于2023年4月举办校赛。现将有关事项通知如下：学校教务部委托医学技术学院主办，联合基础医学院、第二临床医学院、公共卫生学院、药学院等组成校赛组委会，负责校赛的组织实施。

一、 参赛学生

学校在校全日制本科生。以团队形式参加，每个队伍3～5人（不少于3人，不超过5人），每位学生须在作品中有实际贡献；指导老师不超过2人。鼓励校内跨学科组队。校赛初赛选拔队伍数量不限，校选拔后评选限额推荐若干支队伍参加复赛。注：作品提交后，团队成员及排序、指导教师不可更改。

二、 参赛主题类别与学科范围

（一）论坛主题类别

1. 大学生医学基础创新研究论坛

展示及交流大学生为解决医学问题或以实验手段解释医学现象而开展课外科研的尚未公开发表的学术论文（2024年6月30日前处于投稿阶段的学术论文均可以参加交流）以及直通指标作品以参赛学生为第一作者发表的论文。设立2届过渡期：自第12届大赛开始，创新研究论坛作品要求必须至少参加过校赛的实验设计竞赛，引导从创新设计到实施、完成、形成创新结果。

2. 大学生医学基础实验设计论坛

展示及交流大学生为解决医学问题或以实验手段解释医学现象而开展课外科研的原创性科学研究实验设计。交叉学科赛道、国际论坛仅限实验设计作品。

（二）参赛学科范围

论坛作品范畴为医学类基础研究，每个作品限选下列学科组之一申报。本科院校组共分以下6个学科组（按作品所属学科领域）及国际论坛，各学科组及亚组涵盖的内容范围参照国家自然科学基金委医学科学部的项目申报指南设置。注：同一作品只能申报1个学科赛道；按作品所属的学科领域申报，不是按学生所属的专业申报。

【基础临床】涵盖下列系统/疾病的基础研究，分以下7个亚组：

（1） 呼吸、循环、血液系统

（2） 消化、泌尿、生殖系统（含围生医学、胎儿和新生儿）

（3） 内分泌、神经系统、精神疾病、老年医学

（4） 医学免疫学，医学病毒、医学病原生物与感染

（5） 肿瘤学（血液系统除外）

（6） 其它、综合（交叉学科除外）

（7） 检验医学

【法医学】围绕司法实践中的生物与医学证据问题开展的相关基础研究，分以下2个亚组：

（1） 法医病理、临床、毒理、精神等

（2） 法医物证、毒物分析、法医现场等

【口腔医学】立足口腔医学学科发展前沿，涵盖牙颌面发育机制、牙颌面组织再生和修复、口腔疾病发生及防治机制与相关交叉学科的基础研究创新。分以下3个亚组：

（1） 牙颌面的发育机制、组织再生和修复

（2） 口腔疾病病因及防治机制

（3） 口腔医学相关交叉研究（口腔微生态、人工智能等新兴研究领域）

【预防医学】涵盖环境卫生、职业卫生与职业病学、食品卫生与营养、卫生毒理、卫生分析化学、流行病学、心理因素与健康等基础研究创新，分以下 3 个亚组：

（1） 流行病学（传染病、非传染病）

（2） 环境、职业、营养、行为、心理因素与健康

（3） 预防医学新技术与新方法（包括多学科交叉与整合研究）

【中医药学】立足中医药领域的关键科学问题，重点支持用现代科学解读中医药学原理，说清楚讲明白中医药疗效和中医药新技术与新方法的基础研究，分以下 3个亚组：

（1） 中医基础研究创新/中西医结合的基础研究

（2） 中药的药理、尤其是中药功效物质、药物剂型等基础研究

（3） 中医药相关交叉研究（人工智能、大数据、系统论等）

【交叉学科】

“医学+X”交叉学科赛道支持医工交叉等医科与其它学科大类交叉的学生自主原始创新研究，重点支持有转化前景的项目，限实验设计类。

【国际论坛】“一带一路”国际论坛。

支持上述6个学科领域的创新研究设计，限实验设计类。

（三）作品要求

作品要求具有创新性、科学性、可行性。要求学生本人及团队独立完成或在导师指导下独立完成。

1. 实验设计作品：要求自主选题、自主设计、自主撰写；强调自主原创性，不得抄袭或借用指导教师各类基金项目的内容，可在各基金项目的拓展方向上选题自主设计。实验材料经费预算限定在10万元内。实验设计书（具体格式要求见附件2）。

2. 创新研究作品：要求学生在自主设计的基础上、自主实施完成。不得抄袭或借用研究生完成的内容。以论文的格式提交（论文格式见附件1）。

3. 官网提交摘要，校赛提交摘要+全文。论文和实验设计书全文字数均不超8000字。要求提交作品word版。

4．要求签署原创性声明（附件3）。

5．已立项的本科生科技创新在研课题申请者请注名课题项目来源及编号。

6．参赛作品一旦投稿，标题、主要成员及排序、指导教师和参赛分组不能更改。

注：本论坛往届获得三等及以上（包括总决赛）的同类作品不得重复参加（设直通指标，鼓励参加过实验设计论坛的项目完成后形成论文、参加创新研究展示交流）；获得过全国生命科学（创新创业）类、挑战杯、“互联网+”等省级、国家级三等奖（铜奖）及以上的作品不得重复参加。经查重，与往届获奖作品重复 30%以上取消资格。

三、 比赛流程

1.报名（2024年2月～4月）

在竞赛官网系统开放、报名截止日期（4月15日）前，各团队负责人登录论坛官方网站（www.jcyxds.com），注册登录后填写个人及团队成员信息，提交2个报名材料（附件1：中英文摘要完整版Word格式；附件2：原创性声明PDF格式，其它附件如推荐信等）。学校管理员老师审核通过后，各团队再提交作品（附件1：中英文摘要盲审版pdf格式；文件名以作品标题命名）。操作指南见官网。注：所有作品必须登陆论坛官网填报，否则不得参加复赛（分区赛）。

2．校赛（2024年4月～5月）

校赛分为预赛和决赛两个阶段，其中预赛分别由各赛道负责学院进行预赛遴选（见下表），组织校内外专家组（至少5人，指导教师回避）评审，采用现场答辩或网评，各项目PPT汇报5分钟（见附件5）和评委提问、答辩5分钟。

校赛预赛各赛道遴选出团队后，所有赛道统一组织校赛决赛。校赛决赛由校赛组组委会邀请校外专家组成评审委员会分组对作品进行现场答辩（评委线下集中评审），答辩环节包括项目PPT汇报5分钟（见附件5）和评委提问、答辩5分钟（国际赛道汇报7分钟，答辩8分钟）。评审委员会根据《基础医学创新研究暨实验设计论坛评分标准》（附件6），按答辩的得分由高到低确定最终名次。

3.复赛（6月~7月）

（1）报名：初赛后、各高校按各学科赛道的复赛指标确定晋级复赛的队伍，由高校管理员审核通过。各赛区复赛执行委员会将审查各作品的学科分组及查重等，审核通过后的作品方可进入复赛环节。

（2）时间：2024年6月~7月。

（3）地点：复赛的5个赛区承办高校

（4）形式：线上线下混合式，原则上每个团队至少选派 1 名成员参加现场汇报答辩，其余成员线上参加答辩，专家全线下评审。

4. 总决赛

报名：论坛官网平台将各区复赛晋级的作品自动提交到决赛区。

时间：8月23日~26日

地点：广州

承办高校：中山大学

形式：学生全线下现场参加决赛，不设线上，专家线下评审。

参加“一带一路”国际论坛的中国学生团队与外国学生团队按学科组随机混合编组进行答辩。

复赛、决赛的参赛经费由帮扶专项经费安排，鼓励学生与指导教师现场参赛。

四、校赛奖励方法

校赛按系列学科组别分别设立一、二、三等奖校级奖励，发给荣誉证书及相关奖励。具体数量根据报名情况酌情增减。其中，

表2 各赛道获奖项目及数量

根据论坛第一轮通知，学校将推荐19+5项作品参加复赛。其中基础医学赛道前6名、检验医学第1名，法医学、口腔医学、预防医学、中医药学赛道、交叉学科赛道的前2名，国际论坛赛道中国学生第1名代表学校进入复赛。同一作品只能选投一个学科组（亚组）。

※特别规定：（1）参加过往届大赛基础临床赛道实验设计获复赛三等奖及以上的项目，完成研究计划、形成及发表论文的项目，鼓励参加创新研究类比赛，展示创新结果，增加1个复赛直通指标。根据报名情况单独遴选。

（2）法医学、口腔医学、预防医学、中医药学赛道官网系统记录校赛预赛队伍分别超过20支及以上增加1个复赛激励指标（三等奖的第1名）。

（3）交叉学科赛道鼓励医工交叉以及其它交叉学科创新设计项目进行参赛（限实验设计类项目），其中医工交叉至少1项。严格审查自主原创性，遴选进入复赛的团队项目应由1名校内国家级人才（科技类人才项目专家）1人、2名校外国家级人才签名推荐。

（4）国际论坛：中国学生1项。

联系方式： 787748480（QQ咨询群）

附件：

附件 1 作品格式要求

附件 2 第十届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛作品原创性声明

附件 3 第十届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛答辩要求

附件 4 第十届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛评分标准

附件 5 各学科赛道申报指南

广东医科大学教务部

广东医科大学基础医学创新论坛校赛组委会

2024年1月16日