为进一步促进课程命题创新和考试评价改革，提升教师命题及评价应用能力，确保人才培养质量。学校决定举办第二届题库命题创新大赛，具体事宜通知如下：

一、参赛对象及范围

（一）参赛课程范围。以课程为单位参赛，课程范围不限，专业不限，以2024-2025学年第一学期的课程为主; 临床医学类专业的教育计划内必修课程须达到参赛全覆盖。

（二）参赛队伍要求。学校全日制本科专业任课教师，可以个人或团队形式参赛报名。其中，以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师且团队教师人数不超过5人。

二、比赛内容

比赛分学院（部）初赛、学校复赛二个阶段。复赛包括网络评审和现场汇报答辩两个环节。复赛名额按各学院本学期授课任务10%的课程比例推荐。

（一）网络评审

1.试卷：1套，试卷满分为100分，新编原创性题目不少于20道，且不存在版权问题。

2.命题方案设计：按模板说明该套试卷的命题方案（附件1）。

3.考试分析报告：该试卷需经过不少于30名测试对象（该课程上课学生参加考试）测试。根据测试结果组织考试分析报告，报告中需包含的内容有：

（1）基本数据。包括：测试成绩分布情况（平均分、分数中位数、标准差、成绩分布曲线）、各测试试题的“两度”分析（难度、区分度）、试题特征曲线、测试试卷的“四度”（难度、区分度、信度、效度），也可以增加个性化分析内容。

（2）试题分析。选择该试卷中的2道新编原创试题，进行针对性的试题分析（附件2）表。

（3）个人对试卷设计的总体评价和对于试题设计、试卷设计、教学内容、教学环节等计划的改进措施。

具体内容可参考《<考试分析报告>评分标准》（附件3）。

（二）现场汇报答辩。

1.教学实施。介绍培养对象的培养目标、课程目标（教学大纲）、课堂教学的理念、教学方法和课程思政建设等教学设计，突出教学特色。

2.考核构成。介绍本门课程的整体考核情况，包括：学生学习的过程性管理、形成性评价（须突出反馈和整改），以及成绩构成等。

3.命题计划。介绍本套试卷的总体命题设计思路、试卷中试题覆盖教学大纲情况、所考察的知识点构成、试题难度构成情况、试卷总体的预估难度。

4.试题设计思路。从试卷中自选2道原创试题，阐述试题的设计思路，包含题干和选项设计。如：题干和选项设计是否符合选择题设计原则；学生从阅读试题的题干信息到得出答案需要经过的思维路径，题目中涉及并需要综合应用的学科知识点等。

5.试卷分析报告。解读考试分析报告，并针对该试题分析报告中所提供的信息，分析原因，从教学、考核等角度提出反馈及改进建议。

6.评委提问和评分。设评委提问和选手个人（团队）答辩，专家按照《现场汇报评分标准》（附件4）评分。

三、比赛评比与结果

（一）成绩计分规则

网络评审（试卷、命题方案设计、考试分析报告）占总成绩的50%；汇报答辩按占总成绩的50%。

（二）评审专家组成

由校外和校内资深专家组成。去掉最高分和最低分，由高到低进行排序评奖。

（三）奖励办法

1.个人（团队）奖

比赛设置特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。同时获得网络评审与现场汇报最高分的选手为特等奖，如不满足条件可空缺。

2.优秀组织奖。对大赛开展过程中，教师参与度高、大赛成绩突出、影响效果明显的组织单位，授予“优秀组织奖”。

3.特等奖和一等奖的试卷、命题方案设计、试卷分析报告将汇编成册，供校内教师学习；成绩优秀者将作为备选选手参加国家、省、市教育等系统组织的同类别教学比赛。

四、组织程序与工作进度安排

（一）初赛

各学院需组织内部选拔赛，并精心培育校级复赛选手，确保选手质量。请务必于2025年3月10日前，将以下材料以纸质版（加盖公章）和电子版形式报送至两校区教务部考务科，报送邮箱：827926790@qq.com

1.第二届题库命题创新大赛参赛选手信息汇总表（详见附件5）。

2.参赛作品，包括但不限于试卷、命题方案设计及考试分析报告等相关材料。

（二）复赛

专家现场听取选手汇报、提问、答辩，并打分。比赛结果以文件正式公布，具体时间、地点另行通知。

五、工作要求

（一）各学院务必高度重视本届比赛，精心组织、广泛动员，并切实做好初赛工作。特别强调，2024-2025学年第一学期的所有课程均需参与初赛，请各学院严格按照要求执行。

（二）教研室组织教师认真研究《考试分析报告》和现场汇报的评分标准，发挥命题和考试的“指挥棒”作用。

（三）参赛教师（团队）需树立改革创新意识，创新教育评价方法，融合信息技术与课程考核，重视形成性评价在日常教学中的应用，并持续加强一流本科课程建设。

（四）参赛作品需保证教学相关材料的原创性，即本人（团队）原创并拥有自主知识产权且首次应用，严禁抄袭或已使用的自命题。如有侵权或知识产权纠纷，参赛教师需自行承担责任。

联系人：马老师 0769-22896140

教务部

2024年11月28日