各学院（部）：

根据学校教学工作要求，为发展学校办学特色、深化“新医科”“新工科”“新文科”“新农科”（以下简称“四新”）课程建设，探索培养符合新时代需求、学科交叉融合、创新与实践能力突出的复合型人才，提高教师的课程设计能力，为学生个性化学习、多元化发展提供支撑，推动“四新”建设高质量发展， 现组织开展“四新”选修课立项评选工作，具体工作要求如下：

一、微课程要求

1.课程设计：突出“四新”理念，课程内容强科普，重应用，面向专业及年级普适化，有吸引力。

2.课程学时学分要求：8-16学时；0.5-1学分。

3.课程内容：立足学科专业发展前沿热点，或介绍产业行业前沿技术，或提升“德智体美劳”综合素养，或引导多学科交叉融合，鼓励开设文献导读课程、创新创业课程、人工智能应用课程等新领域课程。

4.授课方式：鼓励灵活多样的授课方式,充分体现学科交叉与融合，包括并不限于专题讲座、项目研讨、实验实践、观摩等。

5.授课地点：包括但不限于本校的教学平台或场地。

6.授课教师或教师团队要求：鼓励跨校、跨专业、跨学院组建授课团队，鼓励校企合作申报，鼓励高层次人才申报。

二、组织申报要求

1.各学院（部）组织本学院各教研室（系）及合作医院、企业参与“四新”微课程申报，做到应报尽报。要求每个学院（部）至少申报3门“四新”微课程，可多报，不限额。

2.各课程由主讲教师或教学团队提出开课申请，填写广东医科大学“四新”微课程立项申报表》(见附件1)，经教研室主任签名审批后提交各学院（部）审核。

3.各学院（部）对申请人的开课资格、教学水平、课程内容、教学团队进行审核，同时提出审核意见。

4.各学院（部）教学科汇总课程申报表（附件1）及填报《广东医科大学“四新”微课程立项申报汇总表》（附件2）WORD文档及签名盖章扫描版于9月13日前报送至教务部教学运转科邮箱：gdmujwk-bg@gdmu.edu.cn，纸质版交教务部教学运转科。

三、评选流程与结果

教务部将组织专家根据提交的“四新”微课程申报进行择优评选立项，并给予立项建设经费支持，统一纳入学校选修课体系，安排在下一学期开课。

联系人：湛江校区 周老师、柯老师0759-2388367；

东莞校区 叶老师、韩老师0769-22896127

附件：1.广东医科大学“四新”微课程立项申报表

2.广东医科大学“四新”微课程立项申报汇总表

教务部

2024年8月30日